Embodied Music cognition and the formation of sound-kinetic symbols

EMBODIED MUSIC COGNITION AND THE FORMATION OF SOUND-KINETIC SYMBOLS

Dra. Isabel Cecilia Martínez
Laboratorio para el Estudio de la Experiencia Musical. Universidad Nacional de La Plata. Argentina

Monday, September 30 2019 -  2pm
Sala  12 - Departamento de Música - USP

In this talk, some of the key features that characterize the emergence of the theory of embodied music cognition, and their psychological and musicological implications will be presented. The relation of the mind-body-environment experiential complex to the formation of sound-kinetic symbols –including music notation- in music perception, music analysis, and music performance will be discussed. Results of ongoing investigations that support the thesis of embodied music cognition will be presented. Derivations to higher music education will be developed.    

Research lab Website: http://leem.fba.unlp.edu.ar/el-laboratorio/integrantes/dra-isabel-cecilia-martinez/

Doctora en Psicología de la Música por la Universidad de Roehampton Surrey, Reino Unido. Es Licenciada y Profesora en Educación Musical egresada de la Universidad Nacional de La Plata. Es Profesora Titular de las cátedras de Metodología de las Asignaturas Profesionales y Audioperceptiva 1 y 2 en la Facultad de Bellas Artes de la UNLP. Es Docente Investigadora Categoría I y Directora del Laboratorio para el Estudio de la Experiencia Musical (LEEM-FBA-UNLP). Dirige un equipo de investigadores, becarios y tesistas de la UNLP en el proyecto de investigación “La corporeidad de la mente musical. Hacia una definición de su estatura en el estudio de la ontogénesis, la percepción y la performance de la música”. Es directora del Proyecto PICT 2013-0368 “Musicalidad Comunicativa en las Artes Temporales y la Temprana Infancia” subsidiado por la Agencia para la Investigación Científica y Tecnológica (FONCYT). Es editora de la revista Epistemus y miembro del comité editorial de varias publicaciones académicas internacionales. Ha dictado cursos y conferencias en varios países de Latinoamérica y Europa y es profesora en diversos posgrados de universidades argentinas y extranjeras. Es miembro fundador y Presidente actual de la Sociedad Argentina para las Ciencias Cognitivas de la Música (SACCoM). Investiga aspectos de la cognición musical corporeizada y el pensamiento metafórico en la música y sus implicancias para la teoría y la práctica de la enseñanza en la formación musical. Ha publicado y difundido su investigación en el ámbito nacional e internacional.