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A Infoteca reúne documentos, referências e links selecionados pelos pesquisadores do Colabori, tendo em vista, especialmente, o avanço das questões teóricas e práticas implicadas no Programa Biblioteca e Educação. São fornecidas aí referências de livros, artigos, dissertações, teses, entre outras publicações impressas e eletrônicas; ao mesmo tempo, são feitas indicações de recursos audiovisuais, tais como fragmentos de filmes, canções, podcasts, registros em áudio ou vídeo de apresentações, palestras, seminários e outros. Trata-se, enfim, de um repertório selecionado de documentos e referências, tendo em vista introduzir profissionais e interessados em geral nas complexas relações existentes entre Biblioteca e Educação, na atualidade.

CINTRA, Anna Maria M. Leitura na escola: uma experiência algumas reflexões. IN: ELIAS, Vanda Maria. Ensino de Língua Portuguesa. Oralidade, Escrita, Leitura. São Paulo: Contexto, 2011, p.197-204.

Autores: 
SILVA, João

CINTRA, Anna Maria M. Leitura na escola: uma experiência algumas reflexões. IN: ELIAS, Vanda Maria. Ensino de Língua Portuguesa. Oralidade, Escrita, Leitura. São Paulo: Contexto, 2011, p.197-204.

Autores: 
CINTRA, Anna Maria M

OBERG, Maria Silvia Pires. Pé na lua, pé na rua. São Paulo. Editora Paulus, 1997.

Autores: 
OBERG, Maria Silvia Pires

OBERG, Maria Silvia. Tempo do conhecimento: velocidade, contemplação e reflexão. A aventura de conhecer. Salto para o futuro, v.28, n.15, set. 2008. Disponível em . Acesso em: 5 de janeiro de 2010

Autores: 
OBERG, Maria Silvia

SCAPECHI, Wanderson. Saberes informacionais na educação superior: um estudo exploratório com estudantes universitários. São Paulo, 2009. Dissertação (Mestrado). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em:. Acesso em: 28 set. 2011.

Autores: 
SCAPECHI, Wanderson

SANTOS, Valdirene de Marcos. Mediação documentária em ambientes educativos do terceiro setor. São Paulo, 2004. Dissertação (Mestrado). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2004.

Autores: 
SANTOS, Valdirene de Marcos

OBERG, Maria Silvia Pires. A mediação sociocultural reguladora: a ficção juvenil brasileira contemporânea entre a educação, a arte e o mercado. 2000. 157 f. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2000.

Autores: 
OBERG, Maria Silvia Pires

PERROTTI, Edmir.; PIERUCCINI, Ivete. Infoeducação: saberes e fazeres da contemporaneidade. In: LARA, Marilda Lopes Ginez de; FUJINO, Asa; NORONHA, Daisy Pires. Informação e contemporaneidade: perspectivas. Recife: Néctar, 2007. p. 47-96. Disponível em: Acesso em: 28 set.2011.

Autores: 
LARA, Marilda Lopes Ginez de; FUJINO, Asa; NORONHA, Daisy Pires

OBERG, Maria Silvia. Informação e significação: a fruição literária em questão. 2007. 196 f. Tese (Doutorado em Ciência da Informação)-Escola de Comunicações e Artes-Universidade de São Paulo, São Paulo, 2007. Disponível em: . Acesso em: 22/08/11

Autores: 
OBERG, Maria Silvia

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