Ensino Híbrido

Ensino Híbrido: Não engessar o que ainda está em construção

Na entrevista a seguir, o professor e pesquisador de projetos educacionais inovadores, José Moran, fala ao Semesp sobre sua visão em relação ao ensino híbrido[1] Para o professor, pesquisador de projetos educacionais inovadores e autor do blog Educação Transformadora, José Moran, ensino híbrido combina e integra atividades didáticas em ambientes físicos/presenciais com atividades em ambientes digitais, visando oferecer as melhores experiências de aprendizagem a cada estudante. Híbrido implica em redesenhar currículos mais abertos, as metodologias ativas, a adaptação e diversificação dos…

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O impacto do híbrido na escola, a partir de agora

José Moran – Entrevista ao Portal Porvir  (Publicada, de forma livre, com adaptações, no e-book “Ferramentas digitais para personalização do aprendizado?” cap. 5, p. 28-48) 1. Com a pandemia, o aprendizado saiu da escola e foi para a casa dos alunos. Neste momento, muitas escolas adotam um modelo híbrido.  Mas, depois que as restrições forem levantadas, ele deveria continuar dessa forma?   Teremos uma fase de readaptação ao presencial, de reencontro e de experimentação da combinação de atividades nos diversos espaços da escola e nos espaços…

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