Educação Transformadora

Sou professor, pesquisador,conferencista e mentor de projetos de transformação na Educação, com ênfase em metodologias ativas, modelos híbridos, tecnologias digitais e projeto de vida. 

Aqui você encontra meus principais textos, vídeos, cursos, palestras, atividades e participação nas redes sociais.

Os textos principais estão em Educação Transformadora

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Confira aqui alguns textos publicados em livros e revistas sobre Educação Inovadora e Metodologias Ativas.

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Na videoteca estão disponíveis vídeos com reflexões pessoais, videoaulas, participações em eventos e webinars.

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Compartilho também minhas palestras, workshops e cursos, que ofereço para instituições de ensino.

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Conheça alguns projetos e eventos que participei.

Publicações Recentes

Avanços e desafios na educação, neste momento

O cenário educacional atual é mais complexo do que parecia há pouco tempo. Imaginei que hoje, depois da pandemia, estaríamos mais felizes e preparados, ao voltar para as salas de aula, por termos superado um período tão longo e difícil no online compulsório. Tenho percebido que há muitas tensões, ansiedades e cobranças, principalmente sobre os docentes, vindas de dentro e fora todos os lados (dirigentes, estudantes, pais…). Não é fácil manter os estudantes atentos e interessados neste novo cenário fi-digital

As grandes transformações na educação atual

Encontros online com o Prof. Moran. Temas: 1. Como aprender a empreender ao longo da vida? 2. Impactos da transformação digital na educação 3. Como integrar os diversos espaços e formas de aprender, a partir de agora?4. Cenários da educação do futuro. Horários: Quatro encontros síncronos, online: dois por semana, com duas horas de duração cada, nos dias  19/07, 21/07, 26/07 e 28/07. Mais informações e inscrições em: bit.ly/moran22  

Escolas interessantes começam com gestores acolhedores

Escolas Exponenciais: Muito se vem falando atualmente sobre educação do futuro. Para o senhor, quais as principais tendências neste segmento? José Moran: Há mais de 30 anos participei da criação do projeto escola do futuro na USP. E os especialistas internacionais nos profetizavam que a escola estaria profundamente transformada em 10 ou 15 anos e que cada aluno poderia aprender a partir dos seus interesses, em qualquer lugar,  a qualquer hora e de múltiplas formas. Três décadas depois, mesmo com tantos avanços, as

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