Aprender e ensinar com foco na educação híbrida

Texto meu e da Lilian Bacich, publicado na Revista Pátio, nº 25, junho, 2015, p. 45-47. Disponível em: http://www.grupoa.com.br/revista-patio/artigo/11551/aprender-e-ensinar-com-foco-na-educacao-hibrida.aspx  A integração cada vez maior entre sala de aula e ambientes virtuais é fundamental para abrir a escola para o mundo e trazer o mundo para dentro da escola.

Mudando a educação com metodologias ativas

Foi publicado em ebook o meu texto: Mudando a educação com metodologias ativas. Formato E-Book: Convergências Midiáticas, Educação e Cidadania: aproximações jovens / organizado por Carlos Alberto de Souza e Ofelia Elisa Torres Morales. Ponta Grossa: UEPG/PROEX, 2015.   – 180p. (Mídias Contemporâneas, 2) p. 15-33.  ISBN: 978-978-85-63023-14-8. O link da publicação do texto está em: http://www2.eca.usp.br/moran/wp-content/uploads/2013/12/mudando_moran.pdf O endereço do […]

Eu tenho um sonho

Eu tenho um sonho de que mais pessoas consigam aprender a viver, desenvolvendo todo o seu potencial, construindo vidas que valham a pena, sendo mais livres e realizadas. Eu tenho um sonho de que mais pessoas percebam que ser honestas traz mais benefícios do que “levar vantagem”; que compartilhar realiza mais do que possuir; que […]

Novos modelos de sala de aula

Modelos de sala de aula dependem do modelo pedagógico escolhido: Modelos mais convencionais e mais inovadores, mais centrados no professor ou no aluno, com pouca tecnologia ou com mais tecnologia. Há novos modelos que fazem mudanças progressivas, chamadas incrementais e há modelos mais disruptivos. As escolas que nos mostram novos caminhos estão mudando o modelo disciplinar […]

Autonomia e colaboração em um mundo digital

Um bom projeto pedagógico prevê o equilíbrio entre tempos de aprendizagem pessoal e tempos de aprendizagem colaborativa. Aprendemos com os demais e aprendemos sozinhos. Focar mais um ou outro lado dificulta a visão do todo, da riqueza de possibilidades. Sozinhos vamos até um certo ponto; juntos, também. Essa interconexão entre a aprendizagem pessoal e a […]

A educação a distância, mais focada em pesquisa e colaboração

Resumo de um texto meu apresentado no V Seminário Internacional de Educação a Distância: Meios, atores e processos, organizado pela Universidade Federal de Minas Gerais em setembro de 2013 e  publicado em FIDALGO, Fernando (Org.). Educação a Distância: Meios, Atores e Processos. Belo Horizonte: CAED-UFMG, 2013, p. 39-51.  Na educação a distância predominam os cursos mais focados em conteúdo, principalmente […]

Apresentação

Nesta página encontrará textos e materiais meus sobre educação inovadora, metodologias ativas, utilização de tecnologias para educação, educação à distância e temas sobre desafios pessoais neste mundo tão complexo, que muda tão rapidamente. Também tem sugestões de palestras e pequenos cursos que ofereço sobre estes temas. Trabalho com projetos inovadores na educação presencial e online, […]