Apresentação e discussão de modelos inovadores de ensino e aprendizagem – principalmente os híbridos, personalizados e humanistas – e das estratégias para acelerar as mudanças do mindset de docentes, estudantes e dos pais. Público: educadores, gestores e pessoas interessadas em uma educação inovadora de qualidade. Serão quatro encontros no mês de julho. Mais informações e inscrições em: bit.ly/seminariomoran
Texto meu analisando alguns impactos do período de confinamento na educação nos próximos anos Disponível em: https://bit.ly/2T1qrHW
Texto meu sobre como fazer mudanças profundas para que nossas escolas se atualizem de verdade: Por onde começar a transformar nossas Escolas?
Coloquei alguns vídeos novos no YouTube feitos comigo sobre diversos temas educacionais.
As metodologias ativas são caminhos para avançar para um currículo mais flexível, mais centrado no aluno, nas suas necessidades e expectativas. Escolas e universidades realizam essas mudanças de forma progressiva (gradualmente), simultânea (mudanças setoriais avançadas) ou mais profundas (projetos mais amplos de inovação). É um processo longo e complexo, mas inevitável. https://moran.eca.usp.br/wp-content/uploads/2013/12/transformacoes.pdf
O que tem em comum as escolas e universidades mais inovadoras? Quais são seus diferenciais? Apesar de terem propostas aparentemente muito diferentes, coincidem em alguns componentes importantes, que apontam caminhos para as demais instituições mais convencionais ou que realizam mudanças de forma mais progressiva. Texto meu disponível em https://moran.eca.usp.br/wp-content/uploads/2015/12/diferenciais.pdf
Atualizei os Vídeos meus, os temas das Palestras, os Eventos nos quais participei até agora, as Entrevistas e, também, a implementação do Curso sobreTecnologias Digitais e Metodologias Ativas, com duas turmas em andamento atualmente.
“Os projetos de vida olham para o passado de cada aluno (história), para o seu contexto atual e para as suas expectativas futuras. Isso pode ser trabalhado com a metodologia de design, focando a empatia, a criação de ambientes afetivos e de confiança, em que cada aluno pode expressar-se e contar seu percurso, suas dificuldades, seus medos, suas expectativas e ser orientado para encontrar uma vida com significado e desenhar seu projeto de futuro. As instituições mais inovadoras desenham uma…
Encontros com a Educação / José Moran (Primeira Parte) O uso das novas tecnologias e das metodologias ativas na Educação foi o tema da entrevista com o professor e pesquisador espanhol José Moran. “O desafio das escolas é caminhar para modelos curriculares inter e transdisciplinares mais flexíveis e integradores. Há uma dificuldade enorme da escola de sair do modelo tradicional, mas isso precisa ser alterado. O mundo inteiro, não só o Brasil, está revendo seus currículos e metodologias, pois o…
Texto meu sobre a importância de contar histórias na educação. Disponível em https://moran.eca.usp.br/wp-content/uploads/2013/12/construindo.pdf